(近观中（zhōng）国)习近（jìn）平（píng）：书香是一（yī）种氛围

中（zhōng）新社北京（jīng）3月7日电 题：习近平：书（shū）香是（shì）一（yī）种（zhǒng）氛（fēn）围

中新（xīn）社记者 黄钰钦

“书香是一（yī）种氛围（wéi）|——。”

6日，中共（gòng）中（zhōng）央总书（shū）记（jì）、国家主席、中央军委主席（xí）习近平看（kàn）望（wàng）参（cān）加（jiā）全（quán）国政协十（shí）四届三次会议的民盟（méng）、民进、教育界委（wěi）员，并（bìng）参（cān）加联（lián）组会🐫🐭。

谈到阅（yuè）读的话题，习（xí）近平（píng）这（zhè）样说🙀🐀。

来（lái）自民（mín）进（jìn）的全国政（zhèng）协（xié）委（wěi）员、福建师范大学（xué）校长郑家（jiā）建，提出“打造多元（yuán）立体（tǐ）的（de）儿童青少年阅读生态（tài）”🎃🐡。在发言中（zhōng），他提到（dào）一个（gè）数（shù）据：中（zhōng）国（guó）未（wèi）成年人（rén）年平均阅读（dú）量为11.39本（běn），显著（zhe）高（gāo）于成（chéng）年（nián）人（rén），“书香校园”建设呈（chéng）现（xiàn）出（chū）欣（xīn）欣向荣的景象🦐。

习近平凝（níng）神（shén）静听-。在这（zhè）位（wèi）委（wěi）员（yuán）发言（yán）后，从（cóng）过去的书香（xiāng）世家，谈到现（xiàn）在（zài）提倡建设（shè）书香校园、书香社会（huì），习近平深有感触地说：“数（shù）字化时（shí）代，社会节奏快，静下（xià）心来（lái）、耐着性（xìng）子（zǐ）坐着读本（běn）书不容易_。”

3月6日（rì）下午（wǔ），中共中（zhōng）央总（zǒng）书记（jì）、国（guó）家主席（xí）、中央军委（wěi）主（zhǔ）席习近平看（kàn）望参加全（quán）国政协十（shí）四届三次会议（yì）的（de）民盟（méng）、民进、教育（yù）界（jiè）委员，并（bìng）参加联（lián）组会，听（tīng）取意（yì）见和（hé）建议😔🪡。中新社（shè）记者（zhě） 盛佳（jiā）鹏 摄（shè）

一句“不（bú）容易”，意味（wèi）深长——。

身（shēn）处智能化时代（dài），便捷的（de）数字服（fú）务（wù）让信（xìn）息变得触手可及，可（kě）人（rén）们（men）也（yě）在（zài）不（bú）知不觉（jiào）中疏远了散发（fā）着墨香的书籍（jí）——。曾经能在书页间静享时（shí）光（guāng）、在文（wén）字里探寻智慧（huì）的那（nà）份（fèn）专注，正渐渐（jiàn）被（bèi）碎片化的（de）娱（yú）乐（lè）与快餐（cān）式（shì）的资讯所（suǒ）取（qǔ）代|-。

如（rú）今，在人们生（shēng）活中，动动（dòng）手指，海（hǎi）量资讯瞬间（jiān）涌入眼（yǎn）帘（lián）♠。在（zài）短（duǎn）暂闲（xián）暇，浏览几行（háng）新闻标（biāo）题（tí）、刷几条社（shè）交媒（méi）体（tǐ）上的短（duǎn）文变为习惯，手（shǒu）捧（pěng）一本好（hǎo）书却（què）逐渐成为不少人（rén）的稀缺体验🎄🌖。

“数（shù）字阅（yuè）读要和传（chuán）统阅读结合（hé）起来，守住我们的内核和素养（yǎng）🤧🌞。”习近（jìn）平（píng）语重心（xīn）长-。

从阅（yuè）读延伸至（zhì）教（jiāo）育，新兴（xìng）技术的（de）快（kuài）速（sù）发展正影（yǐng）响着方方面面——。如（rú）何辩证看（kàn）待这（zhè）一现象（xiàng）？

在联组会上，习（xí）近平一语道（dào）破（pò）——一方（fāng）面，要与时俱（jù）进地学习应用人工智（zhì）能赋（fù）能教学的工具和方法__。另（lìng）一方（fāng）面，教育（yù）不能忽视对学生启智、心灵的培（péi）养（yǎng），不能丢掉（diào）对认（rèn）知能力和（hé）解（jiě）决（jué）问题能力的培（péi）养😧🐿。

阅（yuè）读（dú），正是加强心（xīn）灵培养的重（chóng）要途径（jìng）|——。“全民（mín）阅（yuè）读（dú）”已经连续十余年（nián）写（xiě）入（rù）政府工作报告_|。书香氤氲，学思不（bú）止（zhǐ）😈。正如习近平所（suǒ）言，读（dú）书（shū）可（kě）以让人保持（chí）思想活力，让人得（dé）到（dào）智慧（huì）启发，让人滋养浩然之气（qì）-。

在本（běn）次联组会（huì）上，习近平强调，强（qiáng）化教育（yù）对科技和（hé）人才的（de）支撑作用（yòng），进一步形（xíng）成人（rén）才辈（bèi）出、人尽（jìn）其才（cái）、才尽其（qí）用的（de）生动（dòng）局面🧐🐃。

最是书（shū）香（xiāng）能致远（yuǎn）-|。(完)

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